Aguaí, semana de 15 a 18 de abril de 2019 FUNDAMENTAL I e II ANO/SÉRIE: 2º ao 7º ano EIXO TEMÁTICO: 1. JOGOS E BRINCADEIRAS / 2. AVALIAÇÃO BIMESTRAL
EXPECTATIVA DE APRENDIZAGEM: 1. Conhecer e vivenciar diferentes possibilidades de Jogos e Brincadeiras (cooperativos, tradicionais, cantadas, simbólicas, sensoriais), reconhecendo e valorizando suas características, ampliando o repertório cultural sobre elas. 2. A avaliação foi realizada durante todo o processo porém finalizada nesta semana, onde foi organizado uma conversa com os alunos sobre os trabalhos desenvolvidos ao final de cada objetivo, além de buscar identificar se ocorreram modificações nas maneiras e modos de jogar e brincar. Buscou se também observar e analisar as aprendizagens mais significativas e o quanto se aproximaram das expectativas elencadas dentro de cada conteúdo neste primeiro bimestre.
ATIVIDADE(S) DESENVOLVIDA(S): Jogos, Brincadeiras e Desafios
*ATIVIDADES EXTRAS DA SEMANA
Palestra: Bullying e a Violência nas Escolas
Escolas: E.M. Joaquim Giraldi e EMEF Profª Leonor Conti Elias
Aguaí, semana de 08 a 12 de abril de 2019 FUNDAMENTAL I e II ANO/SÉRIE: 2º ao 7º ano EIXO TEMÁTICO: JOGOS E BRINCADEIRAS
EXPECTATIVA DE APRENDIZAGEM: Experimentar, recriar e fruir na escola e fora dela, jogos de mesa, valorizando e respeitando os sentidos e significados atribuídos a eles por diferentes grupos sociais e etários, além de compara los com os jogos eletrônicos e dando lhes novos significados.
ATIVIDADE(S) DESENVOLVIDA(S): "Hóquei de Mesa"
*ATIVIDADES EXTRAS DA SEMANA
Palestra com os Índios Pataxós
Palestra Motivacional para os alunos do 6º ao 9º ano
Escolas: E.M. Joaquim Giraldi e EMEF Profª Leonor Conti Elias
Aguaí, semana de 1 a 05 de abril de 2019 FUNDAMENTAL I
ANO/SÉRIE: 2º ao 5º ano
EIXO TEMÁTICO: JOGOS E BRINCADEIRAS
EXPECTATIVA DE APRENDIZAGEM: Conhecer e vivenciar diferentes possibilidades de Jogos e Brincadeiras (cooperativos, tradicionais, cantadas, simbólicas, sensoriais), reconhecendo e valorizando suas características, ampliando o repertório cultural sobre elas.
ATIVIDADE(S) DESENVOLVIDA(S): Projeto "Estação Feliz": Rua do Lazer
FUNDAMENTAL II
ANO/SÉRIE: 6º e 7º ano
EIXO TEMÁTICO: JOGOS E BRINCADEIRAS
EXPECTATIVA DE APRENDIZAGEM: Experimentar, construir e fruir na escola e fora dela, jogos de mesa, valorizando e respeitando os sentidos e significados atribuídos a eles por diferentes grupos sociais e etários, além de compara los com os jogos eletrônicos e dando lhes novos significados.
ATIVIDADE(S) DESENVOLVIDA(S): Construindo um "Hóquei de Mesa'
Aguaí, semana de 25 a 29 de março de 2019 FUNDAMENTAL I ANO/SÉRIE: 2º ano ao 4º ano EIXO TEMÁTICO: JOGOS E BRINCADEIRAS
EXPECTATIVA DE APRENDIZAGEM: Vivenciar, fluir e recriar diferentes brincadeiras e jogos de cultura popular do Brasil e do Mundo, incluindo aqueles de matriz indígena e africana, valorizando a importância desse patrimônio histórico cultural, além de planejar e utilizar estratégias para possibilitar a participação segura de todos os alunos em brincadeiras e jogos populares do Brasil e do mundo.
ATIVIDADE(S) DESENVOLVIDA(S): Recriando Jogos
ANO/SÉRIE: 5º ano EIXO TEMÁTICO: JOGOS E BRINCADEIRAS
EXPECTATIVA DE APRENDIZAGEM: Criar, organizar e vivenciar brincadeiras que visem ao envolvimento coletivo do grupo, respeitando as características individuais.
ATIVIDADE(S) DESENVOLVIDA(S): Jogos Ludomotores
FUNDAMENTAL II ANO/SÉRIE: 6º ano e 7º ano
EIXO TEMÁTICO: JOGOS E BRINCADEIRAS
EXPECTATIVA DE APRENDIZAGEM: Experimentar, recriar e fruir na escola e fora dela, jogos de mesa, valorizando e respeitando os sentidos e significados atribuídos a eles por diferentes grupos sociais e etários, além de compara los com os jogos eletrônicos e dando lhes novos significados.
ATIVIDADE(S) DESENVOLVIDA(S): Pebolim humano
Analisando e registrando como montar um "Hóquei de Mesa"
Escolas: E.M. Joaquim Giraldi e EMEF Profª Leonor Conti Elias
Aguaí, semana de 18 a 22 de março de 2019 FUNDAMENTAL I
ANO/SÉRIE: 2º ao 5º ano
EIXO TEMÁTICO: GINÁSTICA
EXPECTATIVA DE APRENDIZAGEM: Conhecer e ampliar progressivamente o conhecimento do próprio corpo, além de construir formas de registros, ampliando deste modo o autoconhecimento.
ATIVIDADE(S) DESENVOLVIDA(S): Esquema Corporal: Estudando o Corpo Humano
Criando um quebra cabeça com os desenhos
Playlist com 17 minivídeos sobre o Corpo Humano para Crianças utilizados em aula
Entrega e exposição do trabalho solicitado ao 5º ano (Adicionar ao desenho os órgãos do corpo humano com materiais reciclados)
*ATIVIDADES EXTRAS DA SEMANA
Palestra: "Alimentação Saudável"
Dia Internacional da Água: Visitando o Parque Interlagos e analisando a qualidade da água
FUNDAMENTAL II
ANO/SÉRIE: 6º e 7º ano
EIXO TEMÁTICO: JOGOS E BRINCADEIRAS / ESPORTES
EXPECTATIVA DE APRENDIZAGEM: Vivenciar aspectos básicos dos fundamentos (movimentos e regras) do Handebol, relacionando aspectos desta modalidade com os jogos, e experimentando vivências lúdicas.
ATIVIDADE(S) DESENVOLVIDA(S): Bola à Torre; HandBeach; Handebol de Grama.
Bola à Torre
HandBeach
Handebol de Grama
Escolas: E.M. Joaquim Giraldi e EMEF Profª Leonor Conti Elias
Aguaí, semana de 11 a 15 de março de 2019 FUNDAMENTAL I
ANO/SÉRIE: 2º ao 5º ano
EIXO TEMÁTICO: GINÁSTICA
EXPECTATIVA DE APRENDIZAGEM: Conhecer e ampliar progressivamente o conhecimento do próprio corpo, além de construir formas de registros, ampliando deste modo o autoconhecimento.
ATIVIDADE(S) DESENVOLVIDA(S): Avaliação Antropométrica; Esquema Corporal: Estudando o Corpo Humano.
2º e 3º ANO - Contorno do corpo com giz e preenchimento com roupas e acessórios
4º ANO - Contorno do corpo com giz e preenchimento com órgãos internos
5º ANO - Contorno do corpo com caneta "pilot 1100" em papel Kraft e preenchimento dos órgãos internos com materiais recicláveis (Trabalho em grupo para casa)
FUNDAMENTAL II
ANO/SÉRIE: 6º e 7º ano
EIXO TEMÁTICO: GINÁSTICA
EXPECTATIVA DE APRENDIZAGEM: Conhecer e ampliar progressivamente o conhecimento do próprio corpo e suas limitações, além de construir formas de registros, discutir e analisar o IMC e seus resultados;
