Portfólio 2018 (Semana 4)

Aguaí, semana de 05 a 09 de março de 2018.

ANO/SÉRIE: FUNDAMENTAL I e FUNDAMENTAL II
OBJETIVO DA AULA: Avaliação Antropométrica e Avaliação Diagnóstica

ANO/SÉRIE: 8º e 9º anos

OBJETIVO DA AULA: Estudo do Meio: Partida de Voleibol da Super Liga de Vôlei relizada no Ginásio do Taquaral, Campinas, em 10 de março de 2018

Escolas: E.M. Joaquim Giraldi e EMEB Profª Leonor Conti Elias

Profº Rogério D. L. Barbosa Cref 064051 G/SP

Observações 😉:

1. Todas as aulas são iniciadas com uma roda de alongamentos (sendo na primeira aula da semana "puxado" pelas meninas e na segunda aula da semana é de responsabilidade dos meninos o alongamento) e logo após os alongamentos é realizado a explanação do(s) objetivo(s) da aula;

2. A roda de alongamentos no inicio de todas minhas aulas vai além do simples "preparar o corpo para a prática da atividade física", pois este é um momento onde cada aluno tem a chance de ser protagonista na aula ao decidir qual alongamento será realizado, ele tem a chance de ser ouvido, de ser copiado e de ter sua decisão respeitada e aceita pelo grupo. Esse ato tão simples no início das aulas tem proporcionado aos alunos, principalmente aos mais tímidos, momentos em que possam se expressar sem medo de serem julgados, desenvolvendo principalmente a interação social deles;

3. Aproveito a hora da roda de alongamentos para anotar o objetivo da aula no Diário de Classe e realizar a chamada, mantendo o "Diário" atualizado e atentando me sempre à roda, mas com o mínimo possível de intervenção para que os verdadeiros protagonistas, os alunos, possam se expressar o mais livremente possível naquele momento;

4. Os objetivos das aulas são de acordo com o Planejamento da disciplina de Educação Física  Escolar (Clique aqui para acessar) decidido em ATPC com o nosso Coordenador (Sílvio Cesar) juntamente com todos os Professores de Educação Física Escolar do Município de Aguaí pautado no material didático do SESI;

5. Todas as aulas temos a liberdade para usar a nossa criatividade de acordo com a realidade da instituição escolar para adaptar e aplicar os objetivos do planejamento.

Contato:
📱.: 55 (19) 99192 0802
📧: professorrogeriobarbosa@gmail.com
Facebook: https://www.facebook.com/rogerlemdj
Instagran: https://www.instagram.com/djrogerlem/

Portfólio 2018 (Semana 3)

Aguaí, semana de 26 de fevereiro a 02 de março de 2018.

ANO/SÉRIE: FUNDAMENTAL I

ANO/SÉRIE: 2º ano

OBJETIVO DA AULA: Mapa do Brincar (Brincadeiras sugeridas pelos alunos)

ANO/SÉRIE: 3º ano
OBJETIVO DA AULA: Mapa do Brincar (Desenho e descrição dos Jogos e Brincadeiras); Praticando os Jogos e Brincadeiras Pesquisados

ANO/SÉRIE: 4º ano
OBJETIVO DA AULA: Mapa do Brincar (Pesquisa em Casa: Brincadeiras Antigas), Vivenciar as Brincadeiras e Jogos da Infância dos pais


ANO/SÉRIE: 5º ano
OBJETIVO DA AULA: Jogos de Tabuleiro: Xadrez

ANO/SÉRIE: FUNDAMENTAL II
OBJETIVO DA AULA: Jogos Pré Desportivos: Vôlei Sentado e Socobol

Escolas: E.M. Joaquim Giraldi e EMEB Profª Leonor Conti Elias

Profº Rogério D. L. Barbosa Cref 064051 G/SP

Observações 😉:

1. Todas as aulas são iniciadas com uma roda de alongamentos (sendo na primeira aula da semana "puxado" pelas meninas e na segunda aula da semana é de responsabilidade dos meninos o alongamento) e logo após os alongamentos é realizado a explanação do(s) objetivo(s) da aula;

2. A roda de alongamentos no inicio de todas minhas aulas vai além do simples "preparar o corpo para a prática da atividade física", pois este é um momento onde cada aluno tem a chance de ser protagonista na aula ao decidir qual alongamento será realizado, ele tem a chance de ser ouvido, de ser copiado e de ter sua decisão respeitada e aceita pelo grupo. Esse ato tão simples no início das aulas tem proporcionado aos alunos, principalmente aos mais tímidos, momentos em que possam se expressar sem medo de serem julgados, desenvolvendo principalmente a interação social deles;

3. Aproveito a hora da roda de alongamentos para anotar o objetivo da aula no Diário de Classe e realizar a chamada, mantendo o "Diário" atualizado e atentando me sempre à roda, mas com o mínimo possível de intervenção para que os verdadeiros protagonistas, os alunos, possam se expressar o mais livremente possível naquele momento;

4. Os objetivos das aulas são de acordo com o Planejamento da disciplina de Educação Física  Escolar (Clique aqui para acessar) decidido em ATPC com o nosso Coordenador (Sílvio Cesar) juntamente com todos os Professores de Educação Física Escolar do Município de Aguaí pautado no material didático do SESI;

5. Todas as aulas temos a liberdade para usar a nossa criatividade de acordo com a realidade da instituição escolar para adaptar e aplicar os objetivos do planejamento.

Contato:
📱.: 55 (19) 99192 0802
📧: professorrogeriobarbosa@gmail.com
Facebook: https://www.facebook.com/rogerlemdj
Instagran: https://www.instagram.com/djrogerlem/

Portfólio 2018 (Semana 2)

Aguaí, semana de 15 a 23 de fevereiro de 2018

ANO/SÉRIE: FUNDAMENTAL I

ANO/SÉRIE: 2º ano
OBJETIVO DA AULA: Circuito Motor

ANO/SÉRIE: 3º ano
OBJETIVO DA AULA: Saltar

ANO/SÉRIE: 4º ano
OBJETIVO DA AULA: Palestra Sobre Brincadeiras da Infância e Brincando com Jogos da Infância

ANO/SÉRIE: 5º ano
OBJETIVO DA AULA: Palestra sobre Saúde e Beleza e Fashion Day (Desfile de Moda)

ANO/SÉRIE: FUNDAMENTAL II
OBJETIVO DA AULA: Ginástica Geral: Trampolim e Sob o Cavalo

Escolas: E.M. Joaquim Giraldi e EMEB Profª Leonor Conti Elias

Profº Rogério D. L. Barbosa Cref 064051 G/SP

Observações 😉:

1. Todas as aulas são iniciadas com uma roda de alongamentos (sendo na primeira aula da semana "puxado" pelas meninas e na segunda aula da semana é de responsabilidade dos meninos o alongamento) e logo após os alongamentos é realizado a explanação do(s) objetivo(s) da aula;

2. A roda de alongamentos no inicio de todas minhas aulas vai além do simples "preparar o corpo para a prática da atividade física", pois este é um momento onde cada aluno tem a chance de ser protagonista na aula ao decidir qual alongamento será realizado, ele tem a chance de ser ouvido, de ser copiado e de ter sua decisão respeitada e aceita pelo grupo. Esse ato tão simples no início das aulas tem proporcionado aos alunos, principalmente aos mais tímidos, momentos em que possam se expressar sem medo de serem julgados, desenvolvendo principalmente a interação social deles;

3. Aproveito a hora da roda de alongamentos para anotar o objetivo da aula no Diário de Classe e realizar a chamada, mantendo o "Diário" atualizado e atentando me sempre à roda, mas com o mínimo possível de intervenção para que os verdadeiros protagonistas, os alunos, possam se expressar o mais livremente possível naquele momento;

4. Os objetivos das aulas são de acordo com o Planejamento da disciplina de Educação Física  Escolar (Clique aqui para acessar) decidido em ATPC com o nosso Coordenador (Sílvio Cesar) juntamente com todos os Professores de Educação Física Escolar do Município de Aguaí pautado no material didático do SESI;

5. Todas as aulas temos a liberdade para usar a nossa criatividade de acordo com a realidade da instituição escolar para adaptar e aplicar os objetivos do planejamento.

Contato:
📱.: 55 (19) 99192 0802
📧: professorrogeriobarbosa@gmail.com
Facebook: https://www.facebook.com/rogerlemdj
Instagran: https://www.instagram.com/djrogerlem/

Portfólio 2018 (Semana 1)

Aguaí, semana de 5 a 9 de fevereiro de 2018

ANO/SÉRIE: FUNDAMENTAL I e FUNDAMENTAL II

OBJETIVO DA AULA: Apresentação, Combinados e Jogo Cooperativo

Escolas: E.M. Joaquim Giraldi e EMEB Profª Leonor Conti Elias

Profº Rogério D. L. Barbosa Cref 064051 G/SP

Observações 😉:

1. Todas as aulas são iniciadas com uma roda de alongamentos (sendo na primeira aula da semana "puxado" pelas meninas e na segunda aula da semana é de responsabilidade dos meninos o alongamento) e logo após os alongamentos é realizado a explanação do(s) objetivo(s) da aula;

2. A roda de alongamentos no inicio de todas minhas aulas vai além do simples "preparar o corpo para a prática da atividade física", pois este é um momento onde cada aluno tem a chance de ser protagonista na aula ao decidir qual alongamento será realizado, ele tem a chance de ser ouvido, de ser copiado e de ter sua decisão respeitada e aceita pelo grupo. Esse ato tão simples no início das aulas tem proporcionado aos alunos, principalmente aos mais tímidos, momentos em que possam se expressar sem medo de serem julgados, desenvolvendo principalmente a interação social deles;

3. Aproveito a hora da roda de alongamentos para anotar o objetivo da aula no Diário de Classe e realizar a chamada, mantendo o "Diário" atualizado e atentando me sempre à roda, mas com o mínimo possível de intervenção para que os verdadeiros protagonistas, os alunos, possam se expressar o mais livremente possível naquele momento;

4. Os objetivos das aulas são de acordo com o Planejamento da disciplina de Educação Física  Escolar decidido em ATPC com o nosso Coordenador juntamente com todos os Professores de Educação Física Escolar do Município de Aguaí pautado no material didático do SESI;

5. Todas as aulas temos a liberdade para usar a nossa criatividade de acordo com a realidade da instituição escolar para adaptar e aplicar os objetivos do planejamento.

Contato:
📱.: 55 (19) 99192 0802
📧: professorrogeriobarbosa@gmail.com
Facebook: https://www.facebook.com/rogerlemdj
Instagran: https://www.instagram.com/djrogerlem/

Projeto Pedagógico Carnaval - Cultura e Arte no Colégio Anglo

Aguaí, SP, 22 de fevereiro - No período de 09 a 13 de fevereiro os alunos do Colégio Anglo Aguaiano participaram do Projeto Pedagógico Carnaval - Cultura e Arte, onde puderam estudar e discutir sobre o tema, com aulas interdisciplinares que ligavam um conteúdo ao outro sempre em busca de alcançar os objetivos do projeto, a saber: conhecer e reconhecer as manifestações carnavalescas dentro do contexto social,  conhecer e reconhecer os aspectos culturais do carnaval que influenciaram a etnia brasileira, estabelecer relação entre passado e moderno, além de conhecer, reconhecer, observar e acompanhar a evolução de gêneros  carnavalescos, tais como a música, blocos, fantasias e histórias. O Projeto teve diversas ferramentas de estudo e sua culminância foi na sexta, 13, onde os trabalhos foram expostos e as crianças puderam curtir uma aula diferenciada e muito divertida.

Professores do Colégio Anglo em Semana de Capacitação e Planejamento

Aguaí, SP, 22 de fevereiro - Esta foi uma semana muito importante para os Professores do Colégio Anglo Aguaiano que participaram de uma capacitação com a Assessora Pedagógica do Sistema Anglo de Ensino. Para completar, a semana foi aproveitada para discutir e elaborar o planejamento do Colégio Anglo. "Este é um dos momentos mais importantes para os educadores, pois é aqui que é pré-definido o que será trabalhado durante o ano e qual direção seguir na busca de uma educação de qualidade", declarou o Diretor do Colégio Rogério Barbosa.

Sim, sou sim!

Sim, sou sim!

Sim, sou sim!

De um passado bem recente.

De marcas na pele de minha gente.

De chibatadas no corpo e facadas na mente.

 

Sim, sou sim!

De um passado bem presente.

De preconceito de verdade, que mente!

Desta mentira que nos alimenta somente.

Sim, sou sim!

Negro de pele, cabelo e dente.

De uma luta feroz desde o ventre.

De dois passos para trás e um para frente.

 

Sim, sou sim!

De carne e sangue, felizmente!

Só na cor da pele somos diferentes.

Mas não é o que acontece na vida realmente.

Sim, sou sim!

De lutas constantes e frequentes.

De um povo também competente.

Limitados a cotas e outros falsos presentes.

 

Sim, sou sim!

Negro, preto e mulato, realmente!

Sou igual a toda esta gente.

Tenho família, sou livre, independente.

Sim, sou sim!

Um lutador consistente.

Um ser humano deste mundo pertencente.

E o que quero realmente?

É poder ir e vir, viver, livremente!

Rogério Barbosa