Portfólio 2019 (Semana 3)

Aguaí, semana de 18 a 22 de fevereiro de 2019

FUNDAMENTAL I

ANO/SÉRIE: 2º ano e 3º ano

EIXO TEMÁTICO: JOGOS E BRINCADEIRAS

EXPECTATIVA DE APRENDIZAGEM: Conhecer e vivenciar diferentes possibilidades de jogos sensoriais e competitivos, reconhecendo e valorizando suas características, ampliando o repertório cultural e motor sobre eles.

ATIVIDADE(S) DESENVOLVIDA(S): Jogos Sensoriais (Cobra Cega, Marco Polo, Quem Sou Eu e Gato Mia) e Jogos Competitivos (Estafetas)

 

ANO/SÉRIE: 4º ano e 5º ano

EIXO TEMÁTICO: JOGOS E BRINCADEIRAS

EXPECTATIVA DE APRENDIZAGEM: Vivenciar as brincadeiras populares do território brasileiro, compreendendo a influência da cultura indígena, negra, portuguesa, entre outras na sua produção e disseminação.

ATIVIDADE(S) DESENVOLVIDA(S): Jogos e Brincadeiras Populares do Brasil (Amarelinha, Peteca e Lencinho Branco)

FUNDAMENTAL II

ANO/SÉRIE: 6º ano e 7º ano


EIXO TEMÁTICO: JOGOS E BRINCADEIRAS

EXPECTATIVA DE APRENDIZAGEM: Apropriar-se da flexibilização, quanto às regras oferecidas nos jogos, experimentando, criando e recriando diferentes formas de jogar misturando elementos dos esportes, jogos e brincadeiras pesquisados em aula.

ATIVIDADE(S) DESENVOLVIDA(S): Jogos e Brincadeiras - Criando e Recriando

Escolas: E.M. Joaquim Giraldi e EMEF Profª Leonor Conti Elias

Profº Rogério D. L. Barbosa Cref 064051 G/SP

Portfólio 2019 (Semana 2)

Aguaí, semana de 11 a 15 de fevereiro de 2019

FUNDAMENTAL I

ANO/SÉRIE: 2º ano e 3º ano

EIXO TEMÁTICO: JOGOS E BRINCADEIRAS

EXPECTATIVA DE APRENDIZAGEM: Conhecer e vivenciar diferentes possibilidades de Jogos e Brincadeiras (cooperativos, competitivos, tradicionais, cantados, simbólicos, sensoriais etc), reconhecendo e valorizando suas características, ampliando o repertório cultural sobre eles.

ATIVIDADE(S) DESENVOLVIDA(S): Jogos Tradicionais (Pular Corda, Pato Pato Ganso)

ANO/SÉRIE: 4º ano ao 5º ano

EIXO TEMÁTICO: JOGOS E BRINCADEIRAS

EXPECTATIVA DE APRENDIZAGEM: Pesquisar e vivenciar as formas de brincar pertencentes a cultura indígenas, respeitando suas diferenças, adaptando-as às condições do grupo, espaço e materiais disponíveis.

ATIVIDADE(S) DESENVOLVIDA(S): Jogos Indígenas (Peteca e Cabo de Guerra)

FUNDAMENTAL II

ANO/SÉRIE: 6º ano e 7º ano


EIXO TEMÁTICO: JOGOS E BRINCADEIRAS

EXPECTATIVA DE APRENDIZAGEM: Conhecer a origem e diferença dos esportes, jogos e brincadeiras, além de conhecer e vivenciar aspectos básicos de alguns jogos e brincadeiras que foram abordados para experimentar na pratica a diferença entre eles.

ATIVIDADE(S) DESENVOLVIDA(S): Diferença entre Esportes, Jogos e Brincadeiras

Escolas: E.M. Joaquim Giraldi e EMEF Profª Leonor Conti Elias

Profº Rogério D. L. Barbosa Cref 064051 G/SP

Portfólio 2019 (Semana 1)

Aguaí, semana de 04 a 08 de fevereiro de 2019

FUNDAMENTAL I e II

ANO/SÉRIE: 2º ano ao 5º ano / 6º ano e 7º ano

EIXO TEMÁTICO: JOGOS E BRINCADEIRAS

EXPECTATIVA DE APRENDIZAGEM: Conhecer e vivenciar diferentes possibilidades de jogos e brincadeiras cooperativos e de integração, reconhecendo e valorizando suas características e as do grupo, ampliando o repertório cultural sobre elas e promovendo a cooperação e a integração entre os alunos.

ATIVIDADE(S) DESENVOLVIDA(S): Jogos Cooperativos e de Integração (Bambolê Corrente, Pega Pega Corrente, Pega Pega "Qual é o Seu Nome" e Caneta no Cone)

Escolas: E.M. Joaquim Giraldi e EMEF Profª Leonor Conti Elias

Profº Rogério D. L. Barbosa Cref 064051 G/SP